国際知識×平和愛好の心 グローカル教育
世界と日本にボーダーはない
本校では、真のグローバル化とは海外志向を高めることだけではなく、世界中の全てを「自分事」として捉えることだと考えます。
そのために「MEET…異文化を知り、自分を知る」、「ACT…実践の中で成長する」、「BE…真の国際人として活躍する」に基づいたプログラムが日常に溢れています。
異文化を受け入れ、自分自身や他者を受け入れながら、国内・海外を自然に視野に入れられる「グローカルマインド」を醸成します。
MEET 異文化との出会い
ACT 実践と成長
BE グローカル人材に
Daily
イマ―ジョンプログラム「English Sports」
AI英会話
ネイティブ副担任
WINGS探究
Weekly
単語テスト
English Lunch
コンピテンス教育「GCP」
Monthly
HANEDA留学
Events
ENGLISH Camp「ハートグローバル」
海外研修（中学）
海外研修（高校
Summer ＆ Spring Camp
海外研修(希望者)
中期留学（高校）
Future
国内進学
海外進学
英語教育 各段階における目標
〈6ヵ年の英語教育〉
中１・中２
［目標到達］
日常生活に関わるテーマについて、シンプルな英語で自分の気持ちや考えをやり取りできるようになる。
［学びの内容・進め方］
- 自分の体験や関心ごとを題材に、基本的な語彙や表現を使って伝える力を育てる。
- 文と文のつながりやルールを意識し、聞き手に伝わる表現を身につける。
- 異文化や他者の考え方に触れながら、英語での交流に親しむ。
習得目標 CEFR A2
中３・高１
［目標到達］
身近な社会や世界の話題を通して、自分の意見を英語でわかりやすく共有できるようになる。
［学びの内容・進め方］
- 興味のある分野を掘り下げ、伝える力を深める。
- 話し方や書き方のスタイルを学び、目的に応じた表現の使い分けを身につける。
- 協働的な活動や発表を通じて、他者と共に英語で学び合う姿勢を育てる。
習得目標 CEFR B1
高２・高３
［目標到達］
国内外の進学を見据え、国際社会の課題に対して自分の意見を論理的に伝え、多様な背景を持つ人々と対等に対話できる英語力とマインドを養う。
［学習内容・基本方針］
- グローバルな視点で社会課題や自分の関心領域を掘り下げ、思考を深める探究的な学びを英語で行う。
- 海外との協働や発信を通して、異文化理解と国際的な視野を持ち、進路として海外進学を自然に視野に入れられる「グローバルマインド」を形成する。
- 海外大学進学に必要なアカデミック・スキルを段階的に習得する。
- 英語を“科目”ではなく、“社会とつながる言語”として活用する姿勢を身につける。
習得目標 CEFR B2
